为深入落实国家教育数字化战略，推进人工智能与专业教学深度融合，深化产教融合、校企协同育人模式，助力园林专业智慧课程、智慧课堂与智慧专业体系建设，全面提升数字化教学水平与人才培养质量，6月16日晚上，园林教研室联合超星信息技术有限公司开展人工智能赋能教育数字化专题校企线上集体备课会。本次会议由超星公司段笑笑老师主讲，教研室全体教师参会交流，共研教改新思路。
会上，段笑笑老师围绕人工智能赋能未来教育的数字化探索与实践展开系统讲解，结合高校教学改革实际，详细阐释新时代教育数字化发展背景与核心趋势。她指出，人工智能驱动下的高等教育正迎来深刻变革，教师教学方式、课堂授课模式、院校治理体系均面临全方位革新，数字化、智能化、精准化将成为应用型专业育人的核心方向。
针对高校数字化教学落地应用，主讲人重点推介超星平台智慧课程、智慧课堂、智慧专业三大核心解决方案。在智慧课程建设方面，依托泛雅教学平台，构建“以智助学、以智助教、以智助管”的数字化教学体系。AI技术可精准辅助学生学情分析、挖掘学习潜能，助力教师高效完成备课、出题、组卷等教学工作，同时为教学管理者提供大数据决策支撑，实现课程资源数字化、教材形态智能化升级。
在智慧课堂打造层面，平台依托超清黑板、虚拟展厅两大核心工具，搭建沉浸式、一体化智慧教学场景。超清黑板实现线上线下教学无缝衔接、教学资源实时沉淀积累；3D虚拟展厅可直观展示园林课程重难点、专业特色及教研成果，搭配专属AI助教，实现课程知识智能答疑、教学场景智能赋能，有效破解传统课堂互动弱、展示单一、重难点晦涩等教学痛点。
围绕园林专业高质量建设，会议重点解读“人培模型—专业图谱—达成度”三位一体闭环建设体系。通过海量行业岗位招聘数据构建人岗匹配模型，精准梳理园林行业岗位能力需求，为人才培养方案修订提供数据支撑；依托可视化专业图谱，清晰呈现培养目标、毕业要求、课程体系与知识点的内在关联，精准排查课程重复、内容遗漏等问题；借助教学大数据完成专业达成度智能分析，生成专项分析报告，为专业迭代优化、人才精准培养提供科学依据。
此外，双方重点研讨虚拟教研室建设落地事宜。针对虚拟教研室跨时空协同教研、资源云端沉淀、成果在线共享的核心优势，教研室教师与企业技术人员深入交流，咨询平台开通条件、功能权限、启动流程等关键问题，明确后续将依托虚拟教研室打破物理空间限制，开展常态化线上线下混合式教研，实现会议记录、题库资源、知识图谱、教研成果等资料统一归档、共建共享，持续夯实专业教研基础。
本次校企备课会聚焦AI数字化教学改革，精准对接园林专业教学痛点与发展需求，有效打通了人工智能技术与专业教学的融合路径。下一步，园林教研室将以本次交流为契机，持续深化校企协同合作，积极落地智慧课程、智慧课堂建设工作，推进虚拟教研室常态化运行，以数字化改革赋能课堂提质、专业升级，持续优化园林专业人才培养体系，助力新农科背景下应用型高素质园林人才培养。
